Två vuxna står i ett klassrum med ansiktena suddade, omgivna av skolbänkar och en anslagstavla.

Senioren Nisse Segersson och läraren Marie Asklund.

Seniorer som extra vuxna i skolan

I Tranås kommun vill vi ta tillvara den kraft och erfarenhet som finns hos våra invånare – i alla åldrar. Genom satsningen Seniorer i skolan bjuder vi in pensionärer att bli en del av vardagen i våra grundskolor (F–6). Här får de möjlighet att bidra med sin tid, sitt engagemang och sin livserfarenhet, vilket gör verklig skillnad.

Som senior i skolan blir man en extra vuxen i klassrummet och på skolgården. En som ser, lyssnar och finns där. För eleverna innebär det ökad trygghet, och för skolans personal ett värdefullt stöd i det dagliga arbetet.

Seniorerna är knutna till olika klasser och bidrar i flera delar av skolans vardag.

När generationer möts händer något fint

I dag är det inte lika självklart som tidigare att barn och äldre möts i vardagen. Med Seniorer i skolan vill vi ändra på det. Vi skapar naturliga mötesplatser där generationer får lära av varandra, dela erfarenheter och bygga relationer.

För många seniorer innebär uppdraget en ny gemenskap och en känsla av mening – något som bidrar till både livskvalitet och hälsa. För barnen betyder det fler trygga vuxna omkring sig, vuxna som har tid att stanna upp, lyssna och bry sig.

“En möjlighet att göra något meningsfullt”

En av de som valt att engagera sig är Nisse Segersson. När han gick i pension började han fundera på hur han ville använda sin tid.

– Som nybliven pensionär började jag fundera på vad jag kunde göra för meningsfullt av min tid. Som tidigare ungdomslagstränare i fotboll och med förståelsen för att det ständigt finns ett resursbehov i skolan, såg jag detta projekt som en möjlighet att göra en insats.

I mötet med eleverna märker han hur viktigt det är att bli sedd.

– Jag upplever att det finns elever med ett stort behov av att ha någon vuxen som ser dem. Här tror jag att jag kan fylla en viktig funktion.

En person sitter vid ett bord i ett klassrum och pekar i en öppen bok.

Tryggare skolvardag för både elever och personal

På Junkaremålsskolan såg man tidigt värdet av satsningen. Rektor Linda Thörn Sehlstedt berättar:

– När vår verksamhetschef berättade om projektet Seniorer i skolan såg vi en möjlighet att ytterligare kunna stärka tryggheten och den sociala närvaron i våra elevers vardag.

Hon beskriver hur seniorernas närvaro gör skillnad varje dag:

– För eleverna innebär seniorerna trygga vuxna som har tid att se, lyssna och samtala. För lärarna skapar det bättre förutsättningar för arbetsro på lektionerna och gör att läraren kan ha ett större fokus på undervisningen.

“Det känns både roligt och lite lyxigt”

Läraren Marie Asklund uppskattar verkligen att få dela klassrummet med en extra vuxen.

– Det är en extra hjälp i klassrummet som kan stötta vid enskilt arbete och hjälpa till när många räcker upp handen. Det är också en till vuxen som kan se och prata med eleverna.

Hon märker också hur eleverna tar emot senioren i hennes klass:

– Eleverna är glada när senioren kommer och känner sig trygga när de är tillsammans, både i klassrummet och på rasten.

För henne som lärare gör det stor skillnad:

– Det känns roligt att få chansen att vara två vuxna i klassrummet några timmar i veckan. Det känns både roligt och lite lyxigt de timmar som senioren hjälper mig i klassen.

“Vi har fått en ny vän”

För eleverna är Nisse en självklar och uppskattad del av skoldagen.

– Nisse hjälper oss. Det är kul att han följer med oss på slöjd och idrott ibland. Han pratar med oss och frågar hur han kan hjälpa oss.

Han finns också där när det behövs som mest:

– Om jag inte har någon att leka med så kan jag fråga Nisse.

Och kanske fångas känslan allra bäst i deras egna ord:

– Det bästa är att vi har en ny vän i klassrummet. Vi kan lära av varandra – han vet mycket som vi inte vet, och vi kan lära honom saker också.

Tillsammans bygger vi ett starkare Tranås

Seniorer i skolan är en satsning som gör skillnad på riktigt. Genom att ta tillvara seniorers engagemang och erfarenhet skapar vi en tryggare skolmiljö, bättre förutsättningar för lärande och starkare band mellan generationer.

Det är så vi vill att Tranås ska vara – en plats där människor möts, bryr sig om varandra och växer tillsammans.